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因文解道,因道悟文——略谈中学语文教学中文道统一的原则 被引量:1
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作者 梁永贵 《阅读与鉴赏(教研)》 2009年第9期19-19,共1页
在中学语文教学中能否正确处理文道统一的关系.是一个带有方向性的问题。这里所说的“文”与“道”是借用古人的说法.“文”泛指语文的表达形式,“道”泛指语文的思想内容。语文里形式和思想内容是密不可分的.所谓“道”非文不著,... 在中学语文教学中能否正确处理文道统一的关系.是一个带有方向性的问题。这里所说的“文”与“道”是借用古人的说法.“文”泛指语文的表达形式,“道”泛指语文的思想内容。语文里形式和思想内容是密不可分的.所谓“道”非文不著,“文”非道不生。“文以载道”正好说明“文”与“道”的辩证关系。 展开更多
关键词 中学语文教学 文道统一 “文以载道” 思想内容 “文” “道” 方向性 泛指
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