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浅谈课堂教学艺术 被引量:1
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作者 刘继能 《教育情报参考》 2008年第7期83-85,共3页
美国教育学家夸美纽斯说过“教学是一种教来使人感到愉快的艺术”。教学既是科学,也是艺术。我们可能都有这样一种经历:听了一位优秀教师的示范课,令人一赞三叹,连称得到了艺术享受:课堂教学就是一门创造性很强的艺术。生活是一门... 美国教育学家夸美纽斯说过“教学是一种教来使人感到愉快的艺术”。教学既是科学,也是艺术。我们可能都有这样一种经历:听了一位优秀教师的示范课,令人一赞三叹,连称得到了艺术享受:课堂教学就是一门创造性很强的艺术。生活是一门艺术,教学是一门艺术,作为一种教学观念由来已久,那么何为教学艺术呢?教学艺术就含义而言是指教师娴熟地运用综合的教学技能技巧,按照美的规律而进行的独创性教学实践活动。 展开更多
关键词 课堂教学艺术 教学实践活动 优秀教师 夸美纽斯 教育学家 教学观念 技能技巧 美的规律
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浅谈时事教学的原则和方法
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作者 廖华蕙 《思想政治课教学》 北大核心 1995年第12期21-22,共2页
关键词 时事教学 理论联系实际 马克思主义 国内外形势 时事政治教育 原则和方法 中学思想政治课教学 全面性原则 一国两制 时事政策教育
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