初中数学课堂教学中生态理念与生态模式融入研究

初中数学课堂教学的核心理念是“以人为本”,学生在课堂上是学习的主体,教师是引导者、组织者与合作者。教师在课堂教学中不仅要落实新课程标准的理念,还要采取新的教学方式,为学生构建和谐、快乐、高效的数学课堂。基于此,简单讨论初中数学课堂教学现状和生态理念与生态模式在初中数学课堂教学中的应用价值,深入探讨应用策略,以供参考。

探讨初中语文教学中文本解读的再创造

所有的文本阅读是在理解基本字词的基础上进一步挖掘它的美,从而让语文教学要成为一门艺术。阅读是一门人生体验课,它需要一定的阅历,需要我们去用心思考。唯有这样,才能从阅读中获取思想。