中小学财务管理内部控制建设研究

新时期中小学实现高质量育人的目标,需要加强内部管理,其中之一就是加强财务管理内部控制体系建设。内部控制是提高财务管理水平、完善资产管理、提高资产使用效率和教育质量的重要制度保障。基于这一背景,本文主要分析中小学财务管理内部控制体系建设存在的问题,并有针对性地提出对策建议。

多样教学在小学数学课堂中的应用探讨

随着课改的持续推进,众多一线教师讨论和实践了多种有效的教学方法,在小学数学课堂上也有很多经典的教学案例。但是,在小学数学课堂上,一些教师常年用固定的教学方法开展授课,这非但不会继续提升教学质量,反而还会降低学生的学习积极性,也会降低教师授课的积极性。好的教学方法从来都不是单一的,多样化的教学方法可以让数学知识有更多表现形式,让学生在不同的教学环境中最大程度地结合自己的实际学习状态,也能让学生的学习效率得到提升。在本篇文章中,笔者列举了几种典型的教学方法,证明了多样化的教学方法对于小学数学课堂和小学师生的重要意义,希望对广大教师有所帮助。

探究小学数学课堂核心素养的实践

小学是青少年成长过程中一个重要的阶段,因此,对于小学教育中存在的问题,国家、高校及有关部门要合力解决教育过程中的问题。首先就是师资问题,国家及高校一定要积极建立相关政策,合理分配并充分利用人才。其次,就是教师与学生的沟通,只有沟通充分,才能起到对小学生的启迪作用。最后就是教材问题,高校一定要及时整理新内容保证学生能够及时接触到最新知识。只有将以上问题一一解决,才能从根本上解决我国小学教育过程中的瓶颈。

小学语文教学中信息技术的运用

随着社会的持续发展和进步,信息技术被普遍应用于各个领域。在这样的环境里,小学语文老师必须从各自学科的立场出发进一步研究怎样使用计算机帮助教学,并将计算机技术有机地整合到小学语文教学里,以便顺应时代的需求。信息技术已在小学语文教学中充分应用,此文重点探讨在小学语文教学中信息技术应用的意义、要点和策略。

关注小学生心理健康问题推动德育教育发展

心理健康教育是根据学生心理发展的规律和特点,运用相关心理学手段进行教育,培养学生良好的心理素质的一种教育手段。心理健康教育作为德育教育的重要组成部分,在实际的教育管理中我们必须要认清心理健康教育与德育教育的内在关系,帮助小学生拥有良好的心理健康发展,健康的心理状况是实施德育教育的关键步骤,因此更要关注小学生心理健康教育的关键问题,让小学生能够一个健康积极的心态去面对未来的发展,从而全面推动德育教育的落地生根。