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分析初中语文教学中对学生主动批判性阅读能力的培养
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作者 刘逊 《数码设计》 2019年第23期159-160,共2页
传统古板的教学方式让学生形成了比较死板的思维方式,缺乏开放的创新的思维理念。学生步入初中阶段,就是开始培养他们运用批判性思维去思考问题的重要学习阶段。我们教师和学校要做的就是合理的去培养学生能够主动的利用批判性思维去学... 传统古板的教学方式让学生形成了比较死板的思维方式,缺乏开放的创新的思维理念。学生步入初中阶段,就是开始培养他们运用批判性思维去思考问题的重要学习阶段。我们教师和学校要做的就是合理的去培养学生能够主动的利用批判性思维去学习,尤其是在学习初中语文阅读的时候。培养学生们的创新意识,让学生了解更多的思维方式,提升学习能力,提升学生的阅读能力和文字鉴赏能力,营造良好的批判性阅读教学环境,让利用批判性思维去灵活的学习知识运用知识,从而提高初中学生的阅读水平和语文成绩。 展开更多
关键词 初中语文 批判性阅读 能力培养
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