期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
文短小而精粹 意深远以无穷——《庖丁解牛》的哲学启迪
被引量:
1
1
作者
余丽萍
《贵州教育学院学报》
2005年第3期31-32,共2页
《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中最富哲理的部分,文章短小而文辞精粹,寓义丰富,启迪深刻。文章不仅体现了庄子对“道”的理解,还与现代西方的某些哲学理论相契合。
关键词
道
哲学
养生
思想启迪
下载PDF
职称材料
中职特殊班级管理探索
2
作者
余友元
《中国科教创新导刊》
2013年第11期215-215,共1页
中职特殊班级管理中,采用因材施教的方法,建立科学合理的班干部海选竞争上岗定期轮换体制和相应的激励机制,根据学生兴趣爱好组织相应课外活动兴趣小组,充分发挥学生的主动性,提高班级管理效能,取得较好的效果,培养学生良好的职业道德...
中职特殊班级管理中,采用因材施教的方法,建立科学合理的班干部海选竞争上岗定期轮换体制和相应的激励机制,根据学生兴趣爱好组织相应课外活动兴趣小组,充分发挥学生的主动性,提高班级管理效能,取得较好的效果,培养学生良好的职业道德和法制精神,让其更好立足于社会,成为好公民。
展开更多
关键词
中职
班级管理
班干部
下载PDF
职称材料
电焊工技能培训模式探索
被引量:
2
3
作者
余友元
《学园》
2012年第20期184-185,共2页
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。...
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。在具体教学内容的组织中灵活运用多种教学方法,能有效提高教学质量,解决教育与市场要求脱节的问题。实践证明,这种模式可操作性强,快速有效,适用于培训农民工,也适用于职业高中的技能实训。
展开更多
关键词
农村劳动力
电焊工培训
模块教学
行为引导型教学
原文传递
题名
文短小而精粹 意深远以无穷——《庖丁解牛》的哲学启迪
被引量:
1
1
作者
余丽萍
机构
贵州省大方县综合职业技术学校
出处
《贵州教育学院学报》
2005年第3期31-32,共2页
文摘
《庖丁解牛》是《庄子·养生主》中最富哲理的部分,文章短小而文辞精粹,寓义丰富,启迪深刻。文章不仅体现了庄子对“道”的理解,还与现代西方的某些哲学理论相契合。
关键词
道
哲学
养生
思想启迪
Keywords
Tao
Philosophy
养生
Ideological Edification
分类号
I206.2 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
中职特殊班级管理探索
2
作者
余友元
机构
贵州省大方县综合职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第11期215-215,共1页
文摘
中职特殊班级管理中,采用因材施教的方法,建立科学合理的班干部海选竞争上岗定期轮换体制和相应的激励机制,根据学生兴趣爱好组织相应课外活动兴趣小组,充分发挥学生的主动性,提高班级管理效能,取得较好的效果,培养学生良好的职业道德和法制精神,让其更好立足于社会,成为好公民。
关键词
中职
班级管理
班干部
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
电焊工技能培训模式探索
被引量:
2
3
作者
余友元
机构
贵州省大方县综合职业技术学校
出处
《学园》
2012年第20期184-185,共2页
文摘
在农村劳动力转移电焊技能培训中,实施模块教学能更好地解决理论与技能操作的关系问题。在课堂结构上采用四级教学能很好地解决师生互动,以学生为主体,教师为主导的问题。在教学理念上采用行为引导型教学,能培养学生关键职业能力。在具体教学内容的组织中灵活运用多种教学方法,能有效提高教学质量,解决教育与市场要求脱节的问题。实践证明,这种模式可操作性强,快速有效,适用于培训农民工,也适用于职业高中的技能实训。
关键词
农村劳动力
电焊工培训
模块教学
行为引导型教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文短小而精粹 意深远以无穷——《庖丁解牛》的哲学启迪
余丽萍
《贵州教育学院学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
中职特殊班级管理探索
余友元
《中国科教创新导刊》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
电焊工技能培训模式探索
余友元
《学园》
2012
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部