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初中语文教学中学生思维能力的培养策略
1
作者
高紫轩
《学生·家长·社会》
2020年第2期196-196,共1页
在教学过程中,通过多样化的教学方式使整个学习环境发生着改变,由最初的枯燥无味到轻松欢快,也锻炼了学生的独立思考能力,教师培养学生思维能力,还能让他们在实践中拓展视野,了解到更多的思维模式,这些都对学生的思维能力的培养有着极...
在教学过程中,通过多样化的教学方式使整个学习环境发生着改变,由最初的枯燥无味到轻松欢快,也锻炼了学生的独立思考能力,教师培养学生思维能力,还能让他们在实践中拓展视野,了解到更多的思维模式,这些都对学生的思维能力的培养有着极好的效果,更能促进学生的创新思维发展及全面发展。
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关键词
初中语文
思维能力
教学策略
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职称材料
微课在高中计算机教学的使用
2
作者
高守涛
《东西南北(教育)》
2019年第16期82-82,共1页
将微课应用在计算机课堂教学当中,两者必然会相得益彰,取得良好的教学效果。计算机课程是一门立足于实践、操作性强的课程,除基本的理论知识外,大部分技能是通过不断的观摩、演示、实际操作才能掌握的,微课的应用对于计算机知识的掌握来...
将微课应用在计算机课堂教学当中,两者必然会相得益彰,取得良好的教学效果。计算机课程是一门立足于实践、操作性强的课程,除基本的理论知识外,大部分技能是通过不断的观摩、演示、实际操作才能掌握的,微课的应用对于计算机知识的掌握来说,正是如虎添翼。
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关键词
微课
高中
计算机教学
使用
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职称材料
初中英语教学有效性策略探究
3
作者
陈磊林
《今古传奇(文化评论)》
2019年第5期0134-0134,共1页
初中是学生系统学习英语的开始,是十分关键的英语学习期。教学方法对教学效果的影响是巨大的,在初中关键的英语学习阶段,采用哪种教学方法,决定了初中英语教学的质量及教学有效性。实践证明“游戏教学法、小组合作教学法、情景教学法对...
初中是学生系统学习英语的开始,是十分关键的英语学习期。教学方法对教学效果的影响是巨大的,在初中关键的英语学习阶段,采用哪种教学方法,决定了初中英语教学的质量及教学有效性。实践证明“游戏教学法、小组合作教学法、情景教学法对学生的英语学习有极大的帮助,加快学生英语记忆,提高学习的效率。
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关键词
初中英语教学
游戏化教学
小组合作教学
情景教学
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职称材料
分析初中化学教学现状及应用对策
4
作者
蒙春风
《东西南北(教育)》
2019年第16期90-90,共1页
充分发挥化学学科的自身优势,将科学探究作为新课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,从而使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
关键词
初中化学
教学现状
应用对策
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职称材料
翻转课堂在计算机应用基础教学的尝试
5
作者
高守涛
《东西南北(教育)》
2019年第17期38-38,共1页
在中职院校的计算机应用基础教学中,由于学生的学习基础较差、学习兴趣偏低,导致课堂教学实效性不高。而翻转课堂作为一种新型的教学模式,其颠覆了传统意义上的教学模式,能够让学生更加主动地参与到教学当中来,进而提高教学质量与效率...
在中职院校的计算机应用基础教学中,由于学生的学习基础较差、学习兴趣偏低,导致课堂教学实效性不高。而翻转课堂作为一种新型的教学模式,其颠覆了传统意义上的教学模式,能够让学生更加主动地参与到教学当中来,进而提高教学质量与效率。基于此,本文结合笔者的教学经验,对翻转课堂在中职计算机应用基础教学的实践尝试进行分析。
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关键词
翻转课堂
中职院校
计算机应用基础教学
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职称材料
任务型教学在初中英语教学中的应用
6
作者
吴云
《爱情婚姻家庭》
2020年第7期59-60,共2页
伴随着世界经济、文化的大融合,英语在我国教育体系中占据着越来越重要的地位,其已经成为我国国民将来必备的技能之一。初中阶段正是学生英语知识快速积累的重要阶段,同时也是学生建立英语认知体系的关键时期。而相较于传统教学手段,任...
伴随着世界经济、文化的大融合,英语在我国教育体系中占据着越来越重要的地位,其已经成为我国国民将来必备的技能之一。初中阶段正是学生英语知识快速积累的重要阶段,同时也是学生建立英语认知体系的关键时期。而相较于传统教学手段,任务型教学更有利于发挥学生的主动性,对于培养学生综合素质具有深刻意义。因此,如何能够结合当代教育背景将任务型教学与初中英语教学进行有效融合已经成为了每位初中英语教师需要认真思考的问题。为此,本文将从以下几个方面对此问题进行阐述,希望能够探索出更多有效途径,实现教学可持续发展。
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关键词
任务型教学
初中英语
应用策略
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职称材料
无机及分析化学实验教学改革分析
7
作者
蒙春风
《东西南北(教育)》
2019年第17期181-181,共1页
无机及分析化学实验是众多学院大学基础课程中最为重要的一门课程之一,如何能够更好的教授学生相关基础知识,帮助学生学习和掌握正确的实验操作和实验设计方法,是当下实验教学改革中重要的问题。
关键词
无机及分析化学实验
实验教学
改革
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职称材料
在计算机教学中培养学习意志品质
8
作者
李丹
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期205-205,共1页
随着素质教育在学校的全面展开,对学生在各方面都提出了更新、更高的要求。但是一个人要想在各方面得到全面发展,其中起着决定作用的还是他的意志品质。如果没有良好的意志品质,那么在生活中,他如果遇到一点小困难就很难克服,而不能达...
随着素质教育在学校的全面展开,对学生在各方面都提出了更新、更高的要求。但是一个人要想在各方面得到全面发展,其中起着决定作用的还是他的意志品质。如果没有良好的意志品质,那么在生活中,他如果遇到一点小困难就很难克服,而不能达到想要的结果,将一事无成。所以,在对待学生方面,从小就要通过各种训练来培养他们的意志品质,增强学生克服困难的勇气与信心,以达到目的,来提高他们的心理素质。
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关键词
计算机教学
互助
协作
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职称材料
大数据时代下初中生英语口语的教学与训练策略分析
9
作者
林雪
《大众文摘》
2022年第6期58-60,共3页
随着我国科技力量的逐渐增加,大数据时代悄然降临,为英语教学带来了机遇的同时也带来了全新的挑战。英语是一门语言,而对于学生来说他们学习这门语言最为主要的就是口语以及听力。初中的英语教师在大数据时代下,要能够准确分析口语教学...
随着我国科技力量的逐渐增加,大数据时代悄然降临,为英语教学带来了机遇的同时也带来了全新的挑战。英语是一门语言,而对于学生来说他们学习这门语言最为主要的就是口语以及听力。初中的英语教师在大数据时代下,要能够准确分析口语教学的现状,以此来选取合适措施开展口语教学与训练,提升学生的口语水平。阐述了大数据时代下初中生英语口语的教学与训练策略分析,希望可以为大家带来帮助。
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关键词
大数据
初中生
英语口语教学
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职称材料
思维导图在初中化学教学中的应用
被引量:
3
10
作者
周银祥
《中国教师》
2018年第A01期155-155,共1页
思维导图能够协助教师把各级主题之间的相互关系与层级关系直观地表现出来,把主题关键词与图像、颜色进行连接记忆,从而充分激发学生的左右脑机能,提高学生的文字与图像记忆能力。初中化学教师在组织课堂教学活动时,应该注重对思维导图...
思维导图能够协助教师把各级主题之间的相互关系与层级关系直观地表现出来,把主题关键词与图像、颜色进行连接记忆,从而充分激发学生的左右脑机能,提高学生的文字与图像记忆能力。初中化学教师在组织课堂教学活动时,应该注重对思维导图的运用。一、帮助学生构建知识框架,提高学生的知识整合应用能力初中阶段是学生为学习化学打下基础的重要阶段,学生不仅需要做到知识的全面理解和灵活掌握.
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关键词
思维导图
初中化学
化学知识
学生化学实验
原文传递
思维导图在贫困地区农村学校初中物理教学中的应用策略研究
被引量:
12
11
作者
周文芳
《中学物理教学参考》
2018年第10X期62-63,共2页
认识思维导图,革新教学方法;扩展思维导图,活跃课堂氛围;借助思维导图,充实教学活动;借助思维导图,丰富多媒体课件;利用思维导图,开展学科竞赛活动。思维导图是一种有效的教学思维模式,主要是应用于知识记忆、学习与思考,是人脑活动思...
认识思维导图,革新教学方法;扩展思维导图,活跃课堂氛围;借助思维导图,充实教学活动;借助思维导图,丰富多媒体课件;利用思维导图,开展学科竞赛活动。思维导图是一种有效的教学思维模式,主要是应用于知识记忆、学习与思考,是人脑活动思维的关键,可以帮助学生打开思路,扩散思维,在教育教学中发挥重要的作用。研究思维导图在贵州贫困地区农村学校初中物理教学中的应用策略具有重要的现实意义,不仅可以解决物理实践教学质量,还可以提高学生学习效率,使学生掌握物理知识,提升物理学习能力。从初中物理教学存在的问题、思维导图的重要作用、思维导图在农村初中物理教学中的应用策略三方面展开论述。
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关键词
思维导图
农村学校
初中物理
原文传递
题名
初中语文教学中学生思维能力的培养策略
1
作者
高紫轩
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第2期196-196,共1页
文摘
在教学过程中,通过多样化的教学方式使整个学习环境发生着改变,由最初的枯燥无味到轻松欢快,也锻炼了学生的独立思考能力,教师培养学生思维能力,还能让他们在实践中拓展视野,了解到更多的思维模式,这些都对学生的思维能力的培养有着极好的效果,更能促进学生的创新思维发展及全面发展。
关键词
初中语文
思维能力
教学策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
微课在高中计算机教学的使用
2
作者
高守涛
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期82-82,共1页
文摘
将微课应用在计算机课堂教学当中,两者必然会相得益彰,取得良好的教学效果。计算机课程是一门立足于实践、操作性强的课程,除基本的理论知识外,大部分技能是通过不断的观摩、演示、实际操作才能掌握的,微课的应用对于计算机知识的掌握来说,正是如虎添翼。
关键词
微课
高中
计算机教学
使用
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语教学有效性策略探究
3
作者
陈磊林
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第5期0134-0134,共1页
文摘
初中是学生系统学习英语的开始,是十分关键的英语学习期。教学方法对教学效果的影响是巨大的,在初中关键的英语学习阶段,采用哪种教学方法,决定了初中英语教学的质量及教学有效性。实践证明“游戏教学法、小组合作教学法、情景教学法对学生的英语学习有极大的帮助,加快学生英语记忆,提高学习的效率。
关键词
初中英语教学
游戏化教学
小组合作教学
情景教学
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
分析初中化学教学现状及应用对策
4
作者
蒙春风
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第16期90-90,共1页
文摘
充分发挥化学学科的自身优势,将科学探究作为新课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,从而使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。
关键词
初中化学
教学现状
应用对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
翻转课堂在计算机应用基础教学的尝试
5
作者
高守涛
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期38-38,共1页
文摘
在中职院校的计算机应用基础教学中,由于学生的学习基础较差、学习兴趣偏低,导致课堂教学实效性不高。而翻转课堂作为一种新型的教学模式,其颠覆了传统意义上的教学模式,能够让学生更加主动地参与到教学当中来,进而提高教学质量与效率。基于此,本文结合笔者的教学经验,对翻转课堂在中职计算机应用基础教学的实践尝试进行分析。
关键词
翻转课堂
中职院校
计算机应用基础教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
任务型教学在初中英语教学中的应用
6
作者
吴云
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第7期59-60,共2页
文摘
伴随着世界经济、文化的大融合,英语在我国教育体系中占据着越来越重要的地位,其已经成为我国国民将来必备的技能之一。初中阶段正是学生英语知识快速积累的重要阶段,同时也是学生建立英语认知体系的关键时期。而相较于传统教学手段,任务型教学更有利于发挥学生的主动性,对于培养学生综合素质具有深刻意义。因此,如何能够结合当代教育背景将任务型教学与初中英语教学进行有效融合已经成为了每位初中英语教师需要认真思考的问题。为此,本文将从以下几个方面对此问题进行阐述,希望能够探索出更多有效途径,实现教学可持续发展。
关键词
任务型教学
初中英语
应用策略
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
无机及分析化学实验教学改革分析
7
作者
蒙春风
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期181-181,共1页
文摘
无机及分析化学实验是众多学院大学基础课程中最为重要的一门课程之一,如何能够更好的教授学生相关基础知识,帮助学生学习和掌握正确的实验操作和实验设计方法,是当下实验教学改革中重要的问题。
关键词
无机及分析化学实验
实验教学
改革
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在计算机教学中培养学习意志品质
8
作者
李丹
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期205-205,共1页
文摘
随着素质教育在学校的全面展开,对学生在各方面都提出了更新、更高的要求。但是一个人要想在各方面得到全面发展,其中起着决定作用的还是他的意志品质。如果没有良好的意志品质,那么在生活中,他如果遇到一点小困难就很难克服,而不能达到想要的结果,将一事无成。所以,在对待学生方面,从小就要通过各种训练来培养他们的意志品质,增强学生克服困难的勇气与信心,以达到目的,来提高他们的心理素质。
关键词
计算机教学
互助
协作
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大数据时代下初中生英语口语的教学与训练策略分析
9
作者
林雪
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《大众文摘》
2022年第6期58-60,共3页
文摘
随着我国科技力量的逐渐增加,大数据时代悄然降临,为英语教学带来了机遇的同时也带来了全新的挑战。英语是一门语言,而对于学生来说他们学习这门语言最为主要的就是口语以及听力。初中的英语教师在大数据时代下,要能够准确分析口语教学的现状,以此来选取合适措施开展口语教学与训练,提升学生的口语水平。阐述了大数据时代下初中生英语口语的教学与训练策略分析,希望可以为大家带来帮助。
关键词
大数据
初中生
英语口语教学
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
思维导图在初中化学教学中的应用
被引量:
3
10
作者
周银祥
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《中国教师》
2018年第A01期155-155,共1页
文摘
思维导图能够协助教师把各级主题之间的相互关系与层级关系直观地表现出来,把主题关键词与图像、颜色进行连接记忆,从而充分激发学生的左右脑机能,提高学生的文字与图像记忆能力。初中化学教师在组织课堂教学活动时,应该注重对思维导图的运用。一、帮助学生构建知识框架,提高学生的知识整合应用能力初中阶段是学生为学习化学打下基础的重要阶段,学生不仅需要做到知识的全面理解和灵活掌握.
关键词
思维导图
初中化学
化学知识
学生化学实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
思维导图在贫困地区农村学校初中物理教学中的应用策略研究
被引量:
12
11
作者
周文芳
机构
贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学
出处
《中学物理教学参考》
2018年第10X期62-63,共2页
基金
贵州省教育科学规划课题"贵州贫困地区农村学校学科教学中‘思维导图’的应用研究"(2016A035)研究成果
文摘
认识思维导图,革新教学方法;扩展思维导图,活跃课堂氛围;借助思维导图,充实教学活动;借助思维导图,丰富多媒体课件;利用思维导图,开展学科竞赛活动。思维导图是一种有效的教学思维模式,主要是应用于知识记忆、学习与思考,是人脑活动思维的关键,可以帮助学生打开思路,扩散思维,在教育教学中发挥重要的作用。研究思维导图在贵州贫困地区农村学校初中物理教学中的应用策略具有重要的现实意义,不仅可以解决物理实践教学质量,还可以提高学生学习效率,使学生掌握物理知识,提升物理学习能力。从初中物理教学存在的问题、思维导图的重要作用、思维导图在农村初中物理教学中的应用策略三方面展开论述。
关键词
思维导图
农村学校
初中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文教学中学生思维能力的培养策略
高紫轩
《学生·家长·社会》
2020
0
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职称材料
2
微课在高中计算机教学的使用
高守涛
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
3
初中英语教学有效性策略探究
陈磊林
《今古传奇(文化评论)》
2019
0
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职称材料
4
分析初中化学教学现状及应用对策
蒙春风
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
5
翻转课堂在计算机应用基础教学的尝试
高守涛
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
6
任务型教学在初中英语教学中的应用
吴云
《爱情婚姻家庭》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
无机及分析化学实验教学改革分析
蒙春风
《东西南北(教育)》
2019
0
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职称材料
8
在计算机教学中培养学习意志品质
李丹
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
0
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职称材料
9
大数据时代下初中生英语口语的教学与训练策略分析
林雪
《大众文摘》
2022
0
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职称材料
10
思维导图在初中化学教学中的应用
周银祥
《中国教师》
2018
3
原文传递
11
思维导图在贫困地区农村学校初中物理教学中的应用策略研究
周文芳
《中学物理教学参考》
2018
12
原文传递
已选择
0
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