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题名刍议心理健康教育在思想品德教学中的渗透
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作者
龙秀灼
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机构
贵州省天柱县邦洞镇中学
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出处
《新课程学习》
2015年第15期17-17,共1页
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文摘
要想提高学生的心理素质,就需要教师在教学中有效地运用教材中的心理健康教育材料,然后结合学科自身的特点,利用各种途径和方法,教会学生掌握心理调节的艺术,自行消除他们心理的障碍。思想品德的教育是学校思想品德教育工作的主渠道,在思想品德课教学中,通过引导、渗透心理健康知识教育,对于提高学生的心理素质,解决学生的心理问题,培养学生良好的心理品质有着非常积极的作用。同时,通过对心理学知识的推广和心理健康教育机构的建设,我们就可以不断地提高学生的心理健康水平。
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关键词
思想品德课教学
心理健康教育
渗透
心理素质
知识教育
心理调节
教育工作
心理问题
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名英语阅读课教学之我见
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作者
黄德云
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机构
贵州省天柱县邦洞镇中学
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出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期52-52,共1页
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文摘
由于科技的发展,社会的不断进步,学生对老师的要求自然也越来越高。以往传统的教学方式已经不能适应当今的教育教学。因此,作为传播人类文明的教师,务必转变教育教学观念,并积极投身到教研教改的热潮中去。现本人就近些年来在英语阅读课教学方面,谈谈我个人的点滴做法。当前,大多数英语教师还是采用如此的教学方式讲授英语阅读课:讲生词,接着逐句段落翻译讲解,然后归纳段落大意。
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关键词
英语阅读课
课文
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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