小学语文培养阅读能力有效性措施

小学的语文阅读是我国的一门重要课程,它对于学生的全面发展有着重要的奠基作用。随着我国经济的不断发展,在教育上也不断提出更高的标准,才能培养出符合国家发展需要的人才,我国在教育事业上不断加大投资,创设了许多图书馆,并设立了“全民读书日”来鼓励民众进行阅读。阅读,尤其是小学语文的阅读,它有着重要的积极作用。首先,阅读可以满足学生自身发展的需求。小学生处于人生的初期,他们的生活经验很少,而阅读可以弥补经验的不足,它可以丰富学生生活,以及开拓学生的视野,让他们知道一些他们不知道的事。其次,阅读符合我国人才培养的需要。

小学语文民主和谐的乐学教学法实践谈

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文是促进学生发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础的一门重要学科。作为一名小学语文教师,我既倍感荣幸,又深知责任重大。当前倡导的素质教育,其核心就是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。如何在小学语文教学中开发并培养学生的创新能力,最大限度开发学生的创造潜能,把学生培养成敢于创新,勇于挑战的高素质人才呢?今年九月,我接手教去年四班的语文。一开始,我就以崭新的教学法——民主和谐的乐学教学法上课,半年来,收到了较好的效果。

谈小学班主任管理的实践与思考

小学班主任工作复杂、细致、繁重、艰苦。班主任工作的好坏,不但对学生的健康成长影响极大,甚至可以影响到学生的一生。可见,班主任工作的重要。作为班级组织者、教育者的班主任,要根据学生的年龄特点和心理变化调整相应的班级管理策略,为学生营造良好的班级氛围,促进学生身心全面发展。

在小学数学教学中培养学生的自主探索能力

在当前我国新课程改革的背景下,社会各界对于小学阶段教育的重视程度不断增加,更加强调突出学生的主体地位以及对于学生自主学习能力的培养。