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试论学前教育教学中传统民间游戏的应用价值
1
作者
潘韵
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第6期0016-0016,共1页
随着社会经济的不断发展,越来越多的幼儿进入到学前教育教学中,为教学注入了生机。这一阶段的孩子年龄较小,比较的贪玩好动,将民间传统游戏应用到教学中不仅能增强他们的亲切感,还能激发他们的学习积极性,对他们的身心健康成长有着至关...
随着社会经济的不断发展,越来越多的幼儿进入到学前教育教学中,为教学注入了生机。这一阶段的孩子年龄较小,比较的贪玩好动,将民间传统游戏应用到教学中不仅能增强他们的亲切感,还能激发他们的学习积极性,对他们的身心健康成长有着至关重要的作用。对此,文章就学前教育教学中传统民间游戏的应用价值展开探讨,以期能让更多的教师认识到将民间游戏应用到教学中的重要性。
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关键词
学前教育
传统民间游戏
课堂教学
应用价值
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题名
试论学前教育教学中传统民间游戏的应用价值
1
作者
潘韵
机构
贵州省威宁县双龙镇红光幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第6期0016-0016,共1页
文摘
随着社会经济的不断发展,越来越多的幼儿进入到学前教育教学中,为教学注入了生机。这一阶段的孩子年龄较小,比较的贪玩好动,将民间传统游戏应用到教学中不仅能增强他们的亲切感,还能激发他们的学习积极性,对他们的身心健康成长有着至关重要的作用。对此,文章就学前教育教学中传统民间游戏的应用价值展开探讨,以期能让更多的教师认识到将民间游戏应用到教学中的重要性。
关键词
学前教育
传统民间游戏
课堂教学
应用价值
分类号
C [社会学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试论学前教育教学中传统民间游戏的应用价值
潘韵
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021
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