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浅议在小学数学教学中如何指导学生自学
1
作者
沈成芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期237-237,共1页
小学数学教学,应在整个教学过程中贯穿自学能力的培养,应结合不同的教学内容渗透自学方法,使学生具有一定的自学能力,养成良好的自学习惯,为终身学习奠定基础。
关键词
小学数学
自学能力
主动性
下载PDF
职称材料
题名
浅议在小学数学教学中如何指导学生自学
1
作者
沈成芳
机构
贵州省威宁县哲觉镇大营小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期237-237,共1页
文摘
小学数学教学,应在整个教学过程中贯穿自学能力的培养,应结合不同的教学内容渗透自学方法,使学生具有一定的自学能力,养成良好的自学习惯,为终身学习奠定基础。
关键词
小学数学
自学能力
主动性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅议在小学数学教学中如何指导学生自学
沈成芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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