小学体育教学的有效性及方法

小学体育教学不仅要突出学生的主体地位,同时还要激发学生的学习兴趣和积极性,抓住小学低年级学生的生理和心理特点,制定有效的教学策略,满足学生需求,让他们真正喜欢上体育课,就抓住了新课程的本质,也必能达到“健康第一”的课程目标,最终实现教与学的统一。

在红丰教书的日子

一年前．我独自一个人坐车去新发布依族自治乡报到，巨大的失落感不由得让我心生悲伤。这是一个比家乡至少落后十年的乡镇。没有柏油路没有餐馆，几家商店没精打采的耷拉着腐朽的窗棂。风中吱吱嘎嘎的诉说着陈年旧事。脚下僵硬的泥泞小路，沟壑纵横疮痍令人心疼。“天晴满脸是灰，下雨满身是泥”的红丰就是我三年努力奋斗得来的结果．多少还是有些心有不甘。在这个不足百人的小村庄里．我的年少轻狂被岁月磨平，单调乏味的教书生涯．让我更多的懂得付出就有收获的欣慰。

现实书：村庄笔记（散文诗组）

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