汉语言文学在小学语文教学中的应用

小学语文教材中汉语言文学与其他教材的教学要求不同,需要教师教出童真的感觉,让小学生感受文学作品特有的美感。然而,在小学语文课堂中仍然存在着很多不足的地方,需要改进。结合教材和教学实践,谈谈如何在小学语文教学中应用汉语言文学。

浅谈小学作文教学中的几点教学方法

小学语文教学中的作文是极其重要的组成部份,我认为应该从五个方面提高小学生的写作水评。

浅谈小学数学自主合作探究式学习方法

随着基础教育课程改革如火如荼地进行,“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”这个新课程理念逐渐深入到教学工作者的心中。基于这个理念和当前中小学教学现状,新课改对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新的要求。鉴于此,笔者以自主合作探究式学习的实施为主题,进行浅述。

探究小学语文阅读教学对情境体验的有效运用

小学是学生学习的基础阶段，也是培养学生学习兴趣和良好学习习惯的重要过程。鉴于小学生年龄小、认知能力不强，小学生思维也只是存在于表面的思维。阅读是小学语文教学中非常关键的一部分，同时也是培养学生思维和奠定基础的重要方式。新课程改革的深入，让学生成了课堂的主体，鉴于小学生的年龄特点，如何加强知识和生活之间的联系，如何在小学语文阅读教学中加强情境体验是小学语文教学中的重要课题。

浅谈小学语文如何进行识字教学

识字教学是低年级语文教学的一大难点。识字量大又枯燥无味,所以教师要根据儿童的年龄特点,有意识地激发兴趣,教给方法,培养识字能力。现就我的教学经验谈谈自己的看法。

浅谈小学数学教学媒体改革

随着社会的发展和信息技术的日新月异以及教育改革的不断进行,多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。根据数学本身的特点,教师在课堂上适当地利用多媒体技术能够使得数学课堂更加的生动形象,能够有效地将抽象的、复杂的数学概念具体化、简单化。多媒体技术在数学课堂上的应用有利于吸引小学生的注意力,激发小学生的数学学习潜力,活跃小学生的思维,能够使得小学生更有效率、有兴趣地学习数学。