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小学语文审美入境浅析
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作者 杨柳 《东西南北(教育)》 2018年第1期179-179,共1页
语文教学无论从作品,还是语文课堂上的教师和学生都具有艺术的气质和表现艺术的能力。艺术课程提供了入语文言说审美之境的方法甚至是内容。
关键词 小学语文 教学 审美入境
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试论小学语文课堂教学互动有效性的策略
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作者 罗勇 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期262-262,共2页
“互动式”教学模式开辟了一条新的教学思路,小学语文教学中实施自主学习。教师必须树立对话观念,巧妙利用各种对话之间的关系,实现小学语文教学中师生互动的特殊性。本文主要对高师音乐教学中互动式教学法的应用策略。
关键词 小学语文 课堂教学 互动
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汉语言文学教育问题及创新
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作者 杨柳 《东西南北(教育)》 2018年第1期135-135,共1页
汉语言文学作为一个有着悠久历史的传统学科,是其他学科教学的基础,通过对汉语言文学教育历史进行回顾,指出汉语言文学教学在教学方法、教学内容、教学技巧方面存在的诸多问题,并提出了相应的创新策略,以提高目前的办学水平和教学质量。
关键词 汉语言文学 教学方法 教学创新
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给落日 组诗
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作者 罗方雄 《滇池》 2021年第5期67-67,共1页
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