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题名小学科学教材与教学现状研究
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作者
袁敏
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机构
贵州省威宁县金斗镇河畔小学
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出处
《电脑乐园》
2018年第5期291-291,共1页
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文摘
随着素质教育的推进,小学科学教育越来越受到各方重视。科学是一门十分重视实践的课程,但实际情况却并非如此。本文对 小学科学教育的教材和教育现状进行了调查分析,并结合笔者自身教学经验,对小学科学教学的开展提出一些意见和建议。
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关键词
科学教材
教学现状
活动教学
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分类号
C
[社会学]
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题名小学语文课堂教学中信息化手段的应用
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作者
阚赢
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机构
贵州省威宁县金斗镇河畔小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第11期250-251,共2页
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文摘
在课程中不断加强小学语文信息化教育能够提高语文课堂的整体建设,让学生可以在保证学习效率的时候得到更加完善的学习体验。小学语文教师要进一步深化对信息化教学的认识,并积极地结合信息化教学过程中遇到的瓶颈环节,全面地探索有效开展信息化教学的对策和方法,以在不断地强化信息化教学实施过程中助力学生更好地开展学习。
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关键词
语文课堂
信息化教学
策略探讨
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名谈小学数学教与学
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作者
徐章龙
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机构
贵州省威宁县金斗镇河畔小学
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期207-207,共1页
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文摘
众所周知,数学是一个理性乏味的科目,很多学生因此对数学产生厌倦心理,教师在教学过程中,需要掌握一定的方法和策略,才能积极有效地使学生学好数学。本文从几个方面为小学数学教学提供策略可供参考。
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关键词
小学数学
教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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