浅谈学前教育中幼儿规则意识的培养策略

本文主要论述的是学前教育中幼儿规则意识的培养策略,结合幼儿规则意识的发展现状,找到影响幼儿规则意识形成的具体因素,深入的对其影响问题进行研究,找到其问题的关键点,做好基础的准备工作,强化幼儿们的正面形象,树立一个正确的榜样,降低孩子们的逆反心理,培养幼儿们形成一个良好的规则意识,为幼儿们日后的发展做好准备,奠定一个坚实的基础。

浅谈趣味教学法在学前教育音乐教学中的应用

学前教育音乐教学改革已成当务之急,教学理念、教学方法、教学手段等发生了质的变化。趣味教学法被广泛应用到学 前教育音乐教学中,利于激发学生学习兴趣,增加课堂教学的趣味性,培养学生综合素养,提高音乐教学效率与质量。本文针对 新时期学前教育音乐教学的现状,探讨趣味教学法在学前教育音乐教学中应用的重要性与有效途径。