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关联阅读在小学古诗词教学中的应用 被引量:1
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作者 马贞伦 《新课程研究》 2023年第28期82-84,共3页
关联阅读能够帮助学生实现对课堂知识的深化理解与拓展。在小学语文古诗词教学中,关联阅读能够打破当前的“低效”困境,帮助学生理解诗意、感知诗情,促使学生通过知识的“串联”深入理解古诗词的诗意诗情、把握文学创作技巧,打造高效的... 关联阅读能够帮助学生实现对课堂知识的深化理解与拓展。在小学语文古诗词教学中,关联阅读能够打破当前的“低效”困境,帮助学生理解诗意、感知诗情,促使学生通过知识的“串联”深入理解古诗词的诗意诗情、把握文学创作技巧,打造高效的古诗词教学课堂。 展开更多
关键词 古诗词教学 背景解读 文化解读
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