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浅议游戏化教学在小学数学教学中的运用
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作者 苏仕旭 《东西南北(教育)》 2020年第10期245-245,共1页
在小学数学教学过程中,为了适应时代和教育的发展趋势,小学数学教师应该始终保持开放的态度,积极引进先进的教学理念和手段,将游戏运用到实际教学当中,并应该根据学生的实际需求调整教学安排,以发展学生的综合素养为出发点,激发学生的... 在小学数学教学过程中,为了适应时代和教育的发展趋势,小学数学教师应该始终保持开放的态度,积极引进先进的教学理念和手段,将游戏运用到实际教学当中,并应该根据学生的实际需求调整教学安排,以发展学生的综合素养为出发点,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,从而打造全新的小学数学游戏化教学课堂。 展开更多
关键词 游戏教学 小学数学 教学应用
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民歌特色技法在音乐教学的融合
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作者 刘波 《东西南北(教育)》 2019年第16期208-208,共1页
近年来,民族新唱法在音乐演唱实践中取得了辉煌的成就,但同时也面临着千人一腔的批评之声。而民歌中所包含的各种特色演唱技法,则正可以从字腔这一微观层面来有效润饰民族新唱法的演唱效果,从而促使其更加趋近于声情并茂的民族音乐审美... 近年来,民族新唱法在音乐演唱实践中取得了辉煌的成就,但同时也面临着千人一腔的批评之声。而民歌中所包含的各种特色演唱技法,则正可以从字腔这一微观层面来有效润饰民族新唱法的演唱效果,从而促使其更加趋近于声情并茂的民族音乐审美理念。有鉴于此,本文结合具体案例,在阐述山西民歌在高校音乐教学中的应用方式及其效果的基础上,明确山西原生态民歌对于改良民族新唱法、推动高校音乐教学改革的价值和意义。 展开更多
关键词 民歌 特色技法 音乐教学 融合
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