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题名一则抑郁教师的心理辅导案例
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作者
伍志鹏
龚怡云
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机构
贵州省安顺学院教育行政管理系
湖南省新化县第
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2008年第Z1期85-86,共2页
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文摘
抑郁是精神障碍的一种,主要表现为:非常普遍和严重的消沉,包括无价值感及一些躯体活动的困扰,如睡眠障碍,兴趣丧失,无法体验快乐,且症状持续两个星期以上。有些教师由于工作压力大、个人生活不如意等原因,也很容易患上抑郁症。如果他们不能正确认识自己,往往形成错误的认知,如觉得自己无能、人情淡泊等。有些人性格比较内向,难以得到适当的帮助和专业的咨询,就会在一些生活事件和困难的引发下,导致抑郁症。一。
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关键词
抑郁症
正确认识
教师
形成因素
主要表现
精神障碍
自动思维
生活事件
睡眠障碍
工作压力
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分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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