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小学体育教学与儿童心理健康
被引量:
2
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作者
吴淑玲
谢杰
《四川教育学院学报》
2006年第2期75-77,共3页
结合体育学和心理学的理论知识和实践经验,阐述小学儿童的心理特征和常见心理问题,分析小学体育教学对促进儿童心理健康的重要作用,指出应加强社会对体育教学的重视程度,从小学儿童的心理特点和心理健康状况出发,改进体育教学方法,有效...
结合体育学和心理学的理论知识和实践经验,阐述小学儿童的心理特征和常见心理问题,分析小学体育教学对促进儿童心理健康的重要作用,指出应加强社会对体育教学的重视程度,从小学儿童的心理特点和心理健康状况出发,改进体育教学方法,有效地促进其身心全面发展。
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关键词
体育教学
小学儿童
心理健康
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职称材料
题名
小学体育教学与儿童心理健康
被引量:
2
1
作者
吴淑玲
谢杰
机构
四川大学公共管理学院
贵州省安顺市实验学校体育部
出处
《四川教育学院学报》
2006年第2期75-77,共3页
文摘
结合体育学和心理学的理论知识和实践经验,阐述小学儿童的心理特征和常见心理问题,分析小学体育教学对促进儿童心理健康的重要作用,指出应加强社会对体育教学的重视程度,从小学儿童的心理特点和心理健康状况出发,改进体育教学方法,有效地促进其身心全面发展。
关键词
体育教学
小学儿童
心理健康
Keywords
teaching of physical education, primary scholars, mental health
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
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小学体育教学与儿童心理健康
吴淑玲
谢杰
《四川教育学院学报》
2006
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