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浅析培养学生良好的文学素养和语言使用
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作者 滕小飞 《大观周刊》 2012年第51期300-300,共1页
培养学生良好的文学素养和语言使用能力,作为东方文化的代表.汉语言文学是我国传统文化的精髓。汉语言文学教育教师特别是中学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。在贯彻教学计划的同时,需要构建相对... 培养学生良好的文学素养和语言使用能力,作为东方文化的代表.汉语言文学是我国传统文化的精髓。汉语言文学教育教师特别是中学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系。 展开更多
关键词 语言 文学 学生 培养 素养 使用能力 传统文化 东方文化
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物理教学中的选择和运用
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作者 朱尚杰 《大观周刊》 2012年第51期387-387,共1页
思维是指解决问题时所采取的总体思路.是带有原则性的科学思维方法,是主体接触问题或目标后的思维决策选择。根据初中生学习物理的思维特点.选择和运用不同的思维策略是探求解决物理问题的核心,是实现初中物理教学目标的关键。现结... 思维是指解决问题时所采取的总体思路.是带有原则性的科学思维方法,是主体接触问题或目标后的思维决策选择。根据初中生学习物理的思维特点.选择和运用不同的思维策略是探求解决物理问题的核心,是实现初中物理教学目标的关键。现结合本人多年的教学实践,对初中物理教学中思维策略的选择和运用进行一些粗浅的探析. 展开更多
关键词 物理教学 科学思维方法 思维策略 接触问题 物理问题 教学目标 初中物理 教学实践
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