透过幼儿园游戏谈学前教育的创新路径

当前教育改革的时代背景下,对教育教学方面提出了更高的创新要求,各科教学也都在积极地寻找办法以期获得教学内容与教 学形式上的创新。对于幼儿教学和学前教育而言,主要的教学内容与教学形式是各种游戏与实践活动,所以在教育教学创新中首先要对游 戏进行创新。本文主要探究透过幼儿园游戏的学前教育的创新路径,主要包括学前教育的游戏理论创新、学前教育的游戏内容创新、学前 教育的游戏组织创新,以及学前教育的游戏环境创新,以期能够通过对学前教育游戏方面的创新,提升幼儿园教学和学前教育的效果。

家庭教育与幼儿园教育实现有效互补的策略探析

家庭和幼儿园是幼儿成长、学习的重要场所,但家庭教育和幼儿园教育之间存在非常明显的差异。家庭是幼儿接受教育的第一场所,幼儿园则是幼儿的第一所学校。为了保证幼儿的全面发展,家庭教育和幼儿园教育必须实现有效互补,逐渐拉近彼此之间的距离,保持教育同步性和一致性;家长要为幼儿园教育做好前期准备工作,延伸和拓展与幼儿园的教育内容,补充幼儿园中缺失的内容。