浅谈初中美术教学中学生学习兴趣的培养

素质教育体系下,美术教学是培养学生动手实践能力和创新意识的重要途径。浓厚的学习兴趣是学生学习心理因素中一个最积极、最活跃的认识倾向和情绪状态,其能促使学生收获事半功倍的学习效果。如果学生有着浓厚的美术学习兴趣,那么他们就会更多地发现美、感受美、欣赏美和创造美。因此初中美术教师要多措并举,加强对学生美术兴趣的培养,从而全面提升课堂教学的有效性。

重视词汇教学打好英语基础

词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,是人类思想交流的工具,也是提高学生听、说、读、写能力的关键.因此词汇教学是语言教学的基础之一,它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用.如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重要任务之一.

浅谈初中音乐审美能力的培养

审美能力的培养是初中音乐教育的重点,它对于学生的感知力及审美情操的提升具有重要作用.本文主要分析了当今初中音乐审美教育的现状,并结合实际情况阐释了有助于初中音乐审美教育发展的措施.

初中篮球基础教学中拓展训练研究

随着国家越来越重视对于教育制度和教育方式的改革,学校也为了响应国家的号召对校内开设的各个学科进行了相应的改革,在改革过程中学校重视对初中生素质教育和身心健康发展的两个方面进行调整。篮球作为初中生喜爱的一项球类运动,在初中体育课堂上,篮球也是体育教学的重要项目之一。因此,如何在初中体育教学中,对初中生进行篮球技巧的教学是初中体育教师教学的重中之重。本文主要针对拓展训练在初中篮球基础技术教学中的应用进行分析。

初中物理之协作学习模式研究

协作学习已经在多个学科中得到了应用,其高效性被广大教师所认可。这种探究学习模式也非常适合抽象的物理学习,学生可以通过协作来共同解决难度较大的物理题目,也可以共同探索复杂而抽象的物理知识。这一方法可以很好地解决物理教学中学生成绩不理想、学生间差距极大的问题。为此,广大教师应积极探索协作学习与物理教学的结合办法。

探究初中足球课教学

在体育教学中,足球教学是非常重要的内容,新时期下,应当着力于培养学生对于足球的兴趣,并且将之作为响应新时期下深化教育改革的主要策略,进而培养学生的体育精神,不断增强其体魄,实现自身素质的发展。本文对当下初中体育课程存在的问题进行阐述,并对足球教学提出相应的策略,望为相关工作者的研究提供借鉴。

初中英语之冠词教学

英语冠词是一类特殊的词汇,用法纷繁多样。只有熟悉并正确掌握冠词的规则用法,才能够灵活运用。中文并没有冠词,这使得冠词的掌握对国内许多英语初学者有一定难度。在初中生英语学习过程中,常常有冠词误用的情况发生,这对英语的学习和理解造成了不利的影响。因此,我们应该深入分析初中生冠词误用情况及其原因,找到改善误用情况的策略,为初中生冠词教学提供一些帮助。

如何提高初中地理复习教学效果

复习的目的就是对学生前面零碎的知识系统化,基本技能熟练化,基本概况准确化,空间分布地图化.因此复习课不仅要具有针对性、综合性、而且要有新颖性.针对教学中的重难点、针对学生易出错的地方复习.通过分析各地理要素间联系、因果关系来实现学生知识的系统化、整体化、能力化.用新颖的教学方式来克服复习课的易枯燥、学生的被动、厌倦,从而达到学科知识的巩固与提升.

教育游戏在初中信息技术教学中的应用研究

随着计算机技术在诸多领域的广泛应用,我国的基础教育内容中也逐渐增强对于计算机技术的重视。初中生处在一个活泼好动充满活力的年龄阶段,对新奇事物有着很强的好奇心也有较强的求知欲,对于信息技术区别于传统学科的科目,学生们都有着较高的热情,但是想要让学生真正在信息技术的课程上学习知识,那则需要教师在教学手段上进行研究。