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浅谈探究性学习在小学数学教学中的应用
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作者 吴姝 《俪人(教师)》 2015年第16期7-7,共1页
小学数学是初级的逻辑推理与抽象化学科,是后续数学学习的基础.小学数学教学不仅要传授数学知识,要培养学生综合实践能力和独立解决问题的精神.教师在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动丰富的生活背... 小学数学是初级的逻辑推理与抽象化学科,是后续数学学习的基础.小学数学教学不仅要传授数学知识,要培养学生综合实践能力和独立解决问题的精神.教师在教学活动中,应紧密联系学生的生活实际,将抽象的数学概念建立在学生生动丰富的生活背景上,并引导学生学会在“做”中学数学,在探究中学数学. 展开更多
关键词 小学数学 探究性 应用
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新课程背景下小学语文教师的角色转变
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作者 罗文才 《课外语文(下)》 2017年第3期93-93,共1页
随着时代的发展,教师角色在新时期也有了新变化,新课程背景下小学教师需要综合发展自己各方面的能力,向新型知识的传授者、学生学习的指导者、语文教学的研究者和终身学习的践行者实现完美转变,从多个角度教育和影响学生的全面发展。
关键词 新课程 小学语文 教师角色
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