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新媒体环境下中职语文写作教学策略探析
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作者 刘萍 《好日子》 2021年第32期108-108,共1页
写作在中职语文教学中具有非常关键的作用,在衡量中职学生的语文素养时,主要以写作能力作为主要的衡量指标。目前,正处于信息化时代,迅速崛起了各类新媒体,其已经与中职学生的学习和生活紧密融合,对学生的成长产生了重要的影响。本文结... 写作在中职语文教学中具有非常关键的作用,在衡量中职学生的语文素养时,主要以写作能力作为主要的衡量指标。目前,正处于信息化时代,迅速崛起了各类新媒体,其已经与中职学生的学习和生活紧密融合,对学生的成长产生了重要的影响。本文结合新媒体环境的概念,深入分析新媒体对于中职学生写作的积极影响,提出合理的教学策略,以发挥新媒体技术的优势,有效促进学生写作水平的提高,使学生通过写作形成良好的语文素养,为学生今后的职业发展提供稳定的基础。 展开更多
关键词 新媒体 中职语文 写作教学
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让我们的课堂快乐起来——中职语文课堂教学改革的探索和实践
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作者 刘萍 《读与写(下旬)》 2021年第11期375-375,共1页
在教育理念不断进步的当今社会,在学习知识的同时,中职教学更注重培养学生的学习兴趣,使学生获得更加轻松、愉快的学习体验。语文是中职教学中的重点学科,对于培养学生的思维意识、表达写作能力有着重要意义。本文从“快乐”的角度出发... 在教育理念不断进步的当今社会,在学习知识的同时,中职教学更注重培养学生的学习兴趣,使学生获得更加轻松、愉快的学习体验。语文是中职教学中的重点学科,对于培养学生的思维意识、表达写作能力有着重要意义。本文从“快乐”的角度出发,探索中职语文课堂教学改革的新思路与新方法,以便提高学生学习积极性,为其创造良好的学习环境。 展开更多
关键词 中职语文 课堂教学 快乐
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