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浅谈小学数学课堂教学“自主探究”学习的有效
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作者 陈仕昌 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第5期161-161,共1页
小学数学课堂主要培养学生的逻辑思维和数学反应能力和数学精神,因此在课堂上教师要给学生一定的学习空间,展现出学生的主体地位,让自主探究的教学模式得到更好的使用,因此本文对自主探究学习的有效性进行分析,争取促进课堂教学质量的... 小学数学课堂主要培养学生的逻辑思维和数学反应能力和数学精神,因此在课堂上教师要给学生一定的学习空间,展现出学生的主体地位,让自主探究的教学模式得到更好的使用,因此本文对自主探究学习的有效性进行分析,争取促进课堂教学质量的提升。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 自主探究
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