转变观念勇于创新大胆尝试提高初中学生作文能力

在语文教学中,作文起着不可估量的作用。在新课程背景下,学生要成为学习的主人,教师则为引导者。那么,学生作文教师评改的传统模式已不能适应今天的新课改。因此,教师应转变观念,勇于创新,大胆尝试,把初中作文的评改,变“教师评改”为“学生评改”,充分发挥学生的主体作用。

如何让初中生克服语文写作畏难心理

本文通过把摸初中生个性心理,区分学生作文知能差异,通过分类嘉评、因情指导、释放个性灵性、诱发作文激情,让学生走出作文难的心理困境。

如何提升初中生语文阅读理解能力

语文是初中教学的重要课程,通过开展语文教学旨在培养学生阅读理解能力,提高学生综合素质,是实现学生素质教育的有效途径,本文对建设阅读型课堂进行研究和探讨,并提出提升初中生语文阅读理解能力策略,全面加强初中语文课堂整体教学水平和质量。