如何提高初中思想政治课教学质量

思想品德课在中学教育中有着重要的地位，对于人的价值观、人生观的树立有重要作用。因此作为思想品德教师，要树立新的教育理念，探讨新课程的教学方法，要引导学生自己“学教材”，让学生利用教材这根“拐杖”学会走路。因而要让学生真正学到东西，达到素质教育的要求，不仅要牢固掌握基础知识，还要达到知识、能力、觉悟全面提高的要求，教师就必须端正教学理念，从实际出发跳出传统教学的模式，大胆改革，不断创新。具体做法如下。

物理分层次教学探讨

长期以来。初中物理教学。由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学，使得优生吃不饱，差生吃不了，中等生吃不好。

农村中学班主任工作要与时俱进

作为一名农村中学的班主任，工作是艰巨繁杂而具有重大意义，肩负着非常艰巨而光荣的使命。班主任是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作不仅是学生德育工作的核心，也是学校班级管理工作的领导者、教育者、组织者和教学工作的协调者，更是沟通学校、家庭和社会的纽带。一些老师认为农村的初中班主任是所有学校班主任中最难做的，甚至怕当班主任或者推脱不当。我自参加工作以来一直是担任班主任工作，深知其中的艰辛和乐趣。其实，只要班主任与时俱进，不断更新班级管理理念，对学生真诚相待，善于与家长沟通，就一定能把工作做好。下面我就结合多年的实践经验，浅谈几点怎样做好新时期的农村中学班主任工作。

网络背景下的初中思想政治教学

对于初中思想政治教学来说，网络信息的发展具有十分重要的作用。本文简单分析了中国初中思想政治教学的现状，提出了网络背景下开展初中思想政治教学工作的具体方法措施，希望能对教育工作者有所帮助。