论提高小学英语口语教学的途径与策略

口语作为小学英语教学中最为重要的内容之一,其教学不单单是对学生英语单词发音、对话交际能力以及知识灵活运用能力的考查,更是对学生英语实践应用能力的培养。随着新课改的不断深入,小学英语愈发注重对学生语用能力的培养,加强英语口语教育,提高学生的情境对话能力以及英语规范表达能力,为学生今后的发展打好基础。然而,在实际的英语口语教学过程中存在着口语情境的缺失、教学的方式单一以及学生缺少口语学习兴趣等问题。本文就提高小学英语口语教学的途径和策略进行探究分析。

把小学数学理论知识渗透到实践生活中

在小学教学过程中,数学学科是一门必不可少的基本课程,学好小学数学理论知识并把其渗透到实践生活中是当前的主要教学任务.对于小学生来说,数学教学质量至关重要,当然现在的小学数学教学现状并不理想,数学理论知识无法与实践生活结合在一起,下面本文主要论述了小学数学理论知识在实践生活中的渗透.

小学数学教学中如何调动学生的学习积极性

在新课程标准实施和深化课堂教学改革的背景下，努力实施素质教育是教师当前面临的迫切任务。为充分调动学生学习数学的积极性和主动性，需要数学教师精心设计导入，创设良好的数学教学情境，努力创设条件开展多种形式的竞赛活动，采用多种及时有效的作业批阅方式，及时有效地转化后进生并作好数学课外阅读指导。通过努力发挥教师的主导和引导作用，培养和激发学生学习数学的兴趣，最终促进其学习积极性的提高。