期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析奥尔夫音乐节奏训练在幼儿园活动中的实践 被引量:3
1
作者 黄山梅 《才智》 2017年第33期111-111,共1页
奥尔夫音乐节奏训练能够提高幼儿对音乐的感知能力,让幼儿获得更好的艺术熏陶。在幼儿园活动中奥尔夫音乐节奏训练可以被运用在语言活动中、听觉活动以及肢体活动中,通过多样化的幼儿园活动来贯彻奥尔夫音乐节奏训练的教学理念。现文章... 奥尔夫音乐节奏训练能够提高幼儿对音乐的感知能力,让幼儿获得更好的艺术熏陶。在幼儿园活动中奥尔夫音乐节奏训练可以被运用在语言活动中、听觉活动以及肢体活动中,通过多样化的幼儿园活动来贯彻奥尔夫音乐节奏训练的教学理念。现文章主要针对奥尔夫音乐节奏训练在幼儿园活动中的实践进行研究。 展开更多
关键词 奥尔夫音乐节奏训练 幼儿园 活动实践
原文传递
启发式教学法在幼儿美术教学中的运用研究 被引量:3
2
作者 闵寿珍 《才智》 2017年第33期108-108,共1页
培养幼儿的美术兴趣是教育的核心目标。在美术教学中,要结合幼儿的特点,采用启发式教学法,开拓幼儿的思维,为幼儿提供动手、动脑的契机,对启发幼儿的语言能力、审美能力与创造力都有很大的促进作用。
关键词 启发式教学 幼儿 美术教学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部