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初中物理课堂教学中优化实验教学的策略分析
被引量:
1
1
作者
伍永通
《当代家庭教育》
2019年第1期52-52,共1页
在初中物理教学过程当中加强实验教学,能够有效提高学生的学习效果,并且能够帮助学生明确相应的物理过程,有效加强基础知识的学习。因而在现阶段的初中物理课堂教学过程当中,则要求教师能够不断优化实验教学,全面提高初中物理教学的效...
在初中物理教学过程当中加强实验教学,能够有效提高学生的学习效果,并且能够帮助学生明确相应的物理过程,有效加强基础知识的学习。因而在现阶段的初中物理课堂教学过程当中,则要求教师能够不断优化实验教学,全面提高初中物理教学的效果。本文就以在初中物理教学中如何优化实验教学进行研究讨论,并提出相应的教学策略以供参考。
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关键词
初中物理
课堂教学
实验教学
问题
策略
原文传递
题名
初中物理课堂教学中优化实验教学的策略分析
被引量:
1
1
作者
伍永通
机构
贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县江龙中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第1期52-52,共1页
文摘
在初中物理教学过程当中加强实验教学,能够有效提高学生的学习效果,并且能够帮助学生明确相应的物理过程,有效加强基础知识的学习。因而在现阶段的初中物理课堂教学过程当中,则要求教师能够不断优化实验教学,全面提高初中物理教学的效果。本文就以在初中物理教学中如何优化实验教学进行研究讨论,并提出相应的教学策略以供参考。
关键词
初中物理
课堂教学
实验教学
问题
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理课堂教学中优化实验教学的策略分析
伍永通
《当代家庭教育》
2019
1
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