小学数学教学与学生创新意识的培养探微

在新课标的实施过程中,如何在小学数学教改中培养学生的创新意识和提高分析数学问题、解决问题的能力,提高学生的数学综合素质,这是当前数学创新教学的一个关键问题。结合个人数学教学实践,写出此文,愿与全国数学教师同交流、共赏析、互提高。

浅谈关于小学语文教学中学生创新能力的培养

小学语文教学模式不断在发生变化,培养学生创新能力的策略也不断引起教师的重视。并且培养小学生的创新能力,能够让学生用新的观点来阅读文本,从中获得不同的见解,有利于提升学生的文学素养与综合能力。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述小学语文教学中如何培养学生的创新能力。

浅析做好小学班主任管理工作

小学班主任要做好班级管理工作,不仅将知识传授给小学生,而且应该提升小学生的思想道德水平,充分发挥小学生的长处。小学班主任在进行管理中,应该凝聚整个班级的力量,提升自身的工作质量。

激发小学生数学学习兴趣的策略探究

兴趣是最好的老师。兴趣是诱发人去从事谋一项活动,使活动达到一定目标任务的动机。学生的学习动机也是由学生产生对学习的兴趣而产生的。学习兴趣是学习欲望的诱因。激发小学生对数学学习的兴趣,是老师帮助学生形成学习数学欲望,进而促进开展学习活动,形成数学学习的动机。如何让学生产生兴趣到欲望,又由学习动机去实现和完成学习,使学习达到何种目的的欲望。这就是我们每一位老师所必须去研究的方法和策略。

人文陶冶在小学语文素质教育中的意义

语文不仅仅是一门基础的教育教学学科,还是最主要的交际工具,更是人类文化的重要一部分。