中学历史教学现状与改革途径

体现时代精神、注重人文精神培养、注重心理健康方面的教育、完善知识结构体系、改善教学方法等方面进行教改。

应用政治课教学优势加强中学生责任感教育

素质教育关乎民族的前途命运，素质教育之前提就是加强中学生的思想品德教育，特别是中学生的责任感教育，这对于中学生的健康成长、健全人格、适应构建和谐社会及振兴我中华民族有着深远意义，然而部分中学生现状令人堪忧，如何应用政治课教学加强中学生社会责任感的教育，是中学政治教师必须探究的课题。

浅谈中学语文课程小说的阅读教学

阅读能力是语文素养的重要内容之一。阅读是获得语文素养的基础，是语文教学的重要内容。切实抓好中学生对小说阅读的方法指导，是学生突破阅读瓶颈，提高阅读有效性的重要方法。

浅谈思想政治教学对农村中学学生素质的培养

随着教育改革的深入,新时期要求培养的是＂四有＂的开拓型和创造型人才,这种人才的能力趋向必须是善于运用自己掌握的知识去观察、认识客观事物和现象,并能有解决问题及创新意识的能力。目前尤其在农村中学应试教育还很有市场的背景下,本文对思想政治课教学如何培养学生的综合素质进行了探索和总结。

如何在中学语文教学中渗透美育教育

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力。审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。在高中语文教育中利用课程内容的人文主义思想对学生进行美育教育，培养学生的审美能力是语文教学的重要任务之一。

初中思想品德教学研究

随着新课程在我区的全面铺开,"活动教学"这种新的教育思想、教学方式得到了快速发展。但是在具体教学实践中很多教师只关注了课堂活动的形式,而忽视了活动的质量,为此教师应重新审视"活动教学",准确把握其内涵,充分发挥"活动教学"的育人功能。

浅谈高中政治教学的“四境”

政治科高考遵循素质教育的总体要求,由文科单科型考试模式转轨到"X"综合型考试模式(大综合或小综合),给每位政治教师提出了客观存在的新问题:方向感弱化,能力性强化。死知识减少,活材料增多。欲获得优良成绩绝非易事。因而学生对政治课缺乏持久的兴趣与热情。笔者曾执教于一所普通中学。

阅读训练是提高学生英语素养的有效途经

阅读教学是培养学生英语素养的主要方法之一，提高学生英语水平就应在培养阅读能力上下功夫。加强阅读技巧训练，提高阅读速度，培养阅读兴趣，强化阅读习作训练；是提高学生英语能力的有效途经。

思想政治课堂教学导课艺术探微

思想政治课教学中，好的导入，可激发起学生的求知欲，为新课教学作好铺垫。思想政治课堂教学如何有一个好的开始呢？笔者结合教学实践，谈了几类导课艺术在课堂教学中的运用。

《边城》中民俗民情的现实意义

本文主要从民俗、民情以及老船夫的外孙女翠翠的爱情三个方面来表现边城人的人生形式，即人性美，阐明作者通过写这些美所体现的现实意义，使我们更好的理解作者的写作用义。