谈实验教学

实验教学与理论教学是两个不同的教学环节,它们有着共同的特点,但是又各具自身的规律。由于实验教学是多维的、立体的,采用学生自己动手为主,教师指导为辅的教学方法,对发挥学生的主观能动性和创造性,全面提高学生素质具有独到的优势。如何发挥这一优势本文作了简要的探讨。