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浅谈小学数学教学方法的选择和运用
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作者 孙晓强 《成功》 2018年第13期241-241,共1页
由于小学生的自控能力较差,很容易被其他事物影响从而分散注意力,影响到上课的效率,所以运用多种教学方法提高课堂的有效性,吸引学生的注意力是尤其重要的,在课堂教学中,我们不能拘泥于一种教学方式,要推陈出新,并且要鼓励每一个孩子参... 由于小学生的自控能力较差,很容易被其他事物影响从而分散注意力,影响到上课的效率,所以运用多种教学方法提高课堂的有效性,吸引学生的注意力是尤其重要的,在课堂教学中,我们不能拘泥于一种教学方式,要推陈出新,并且要鼓励每一个孩子参与到课堂中,致力于打造轻松而又有效的课堂氛围。 展开更多
关键词 小学数学 教学 选择 运用
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探究新时期小学数学教学效率提高的措施
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作者 杨慧 《成功》 2018年第13期40-40,共1页
新时期对于小学数学教育主要是以锻炼学生的逻辑思维以及动脑能力为主,不过由于随着教学“减压”的推进,课堂教学时间大大缩短,如何充分利用教学时间使学生掌握应有的知识,提高课堂效率是行之有效的,我们要不断研究提高课堂效率的措施... 新时期对于小学数学教育主要是以锻炼学生的逻辑思维以及动脑能力为主,不过由于随着教学“减压”的推进,课堂教学时间大大缩短,如何充分利用教学时间使学生掌握应有的知识,提高课堂效率是行之有效的,我们要不断研究提高课堂效率的措施并不断应用到课堂上,促进孩子的全方面发展。 展开更多
关键词 小学数学 教学 效率 措施
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浅谈小学数学课堂的有效提问艺术
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作者 安军勇 《东西南北(教育)》 2019年第16期58-58,共1页
在小学数学教学中,老师提问是非常重要的一个部分。小学教学在课堂中对问题的设置,影响着小学生的思维。教师在课堂上提出问题,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,学生提出质疑,是对教学的一种信息反馈,通过师生的有效提问,能够显著提... 在小学数学教学中,老师提问是非常重要的一个部分。小学教学在课堂中对问题的设置,影响着小学生的思维。教师在课堂上提出问题,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,学生提出质疑,是对教学的一种信息反馈,通过师生的有效提问,能够显著提升课堂教学水平。 展开更多
关键词 课堂氛围 注重时机 有效评价
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