在小学课堂教学中培养学生数学核心素养

对核心素养的关心,是教育的表现。每一位小学生核心素养水平的提高,都是对教育的肯定。教师在对学生进行计算教学时,不仅要重视学生的学习成绩,更重要的是注重学生思想品质上的培养,要在数学的计算教学过程中充分的融合进核心素养,让学生拥有适应社会发展的综合品质和技能,促进学生们得到核心素养的有利发展。

小学科学课有效学习的探索

小学科学课引领着学生对科学进行探究,培养学生的抽象思维,使学生学科学、爱科学、用科学,从而培养学生的动手动脑能力和创新能力。因此,我们要对小学科学课进行综合性学习,从现象和事实出发,帮助学生进行概括总结、得出结论,发展学生的科学探究能力,从而培养学生的创新能力。