论民间游戏在幼儿教育中的价值与应用

民间游戏是传承民族文化精髓的重要形式。也是幼儿园教师开展游戏教学活动最有价值的教材。对儿童身心健康发展有很大帮助。因此,幼儿园教师必须明确自身的价值和作用,在教学中积极引用民间游戏,在民间游戏与教学相结合的同时发挥民间游戏的作用,在玩游戏的同时为儿童创造良好的学习环境,更好地促进儿童身心健康成长。

浅论幼儿学前教育的重要性及方法

人们的基本生活得到了保障,教育越来越受到人们的重视,成为社会共同关注的重点,幼儿教育和学前教育更是重点中的重点。对于此类教育,本篇文章中笔者将针对学前教育存在的各种问题、现况和未来的教育规划展开具体分析。

浅析集体教学活动中激发幼儿创造性思维的策略

创造性思维是新时代各行各业都提倡和强调的一种重要的思维，在学校领域是作为重点培养的思维模式，幼儿园同样如此。激发和培养幼儿的创造性思维，可以有效地提高幼儿园集体教学活动的开展，也非常有利于幼儿的成长。本文简要分析了幼儿创造性思维对幼儿园集体教学活动的积极意义，从三个方面浅析集体教学活动中激发幼儿创造性思维的策略：一是激发幼儿认知探索兴趣；二是构建轻松和谐活动环境；三是启发引导突破思维定势。

开展幼儿数学区角活动的措施探究

随着人们对幼儿教育重视程度的不断提高,幼儿教育的方法和方式也在不断创新。数学区角活动是根据幼儿年龄特点开展的教学活动形式,能够为幼儿学习营造良好的教学氛围,有效刺激幼儿参与学习的兴趣和积极性,并且在活动过程中对幼儿的个性发展进行有效突出,对幼儿未来的发展具有十分重要的意义。基于此,本文对幼儿在数学区角活动中的学习和发展进行了分析和探究,以此希望为幼儿教育提供一定的参考价值。