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学前教育中幼儿语言能力培养策略
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作者 赵琴 《中学生作文指导》 2019年第40期0131-0132,共2页
学前教育;幼儿语言;
关键词 学前教育 幼儿语言 趣味游戏
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探析造成忽视幼儿天性现象的原因及措施
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作者 田婵 《成功》 2018年第8期38-38,共1页
造成幼儿天性现象的原因有多种多样的,不论是幼儿老师还是幼儿的家长,他们都希望幼儿能够在风平浪静的环境中健康成长,学会很多知识,获得更多能力。但是在此过程中,我们很多老师和家长都忽视了幼儿天性的价值。本文就造成忽视幼儿天性... 造成幼儿天性现象的原因有多种多样的,不论是幼儿老师还是幼儿的家长,他们都希望幼儿能够在风平浪静的环境中健康成长,学会很多知识,获得更多能力。但是在此过程中,我们很多老师和家长都忽视了幼儿天性的价值。本文就造成忽视幼儿天性现象的原因及措施进行初步探析。 展开更多
关键词 幼儿天性 原因 措施
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浅谈如何提升学前教育教学质量 被引量:1
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作者 安轶娜 《好日子》 2019年第24期53-53,共1页
幼儿阶段的孩子正处于各方面能力发展的初级阶段,他们的认知能力和独立思维能力还没有发展完全,在学习过程中需要教师积极地引导。教师在幼儿教育过程中必须结合幼儿实际的发展情况制定出一套适合幼儿发展的教育模式,促进幼儿综合素质... 幼儿阶段的孩子正处于各方面能力发展的初级阶段,他们的认知能力和独立思维能力还没有发展完全,在学习过程中需要教师积极地引导。教师在幼儿教育过程中必须结合幼儿实际的发展情况制定出一套适合幼儿发展的教育模式,促进幼儿综合素质的提升。在当前的社会中,幼儿教育是社会关注的重点话题,幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所。在现代教育背景下,幼儿教育不能仅仅局限于课堂教育,教师要重视对幼儿创新能力和想象能力的培养,有效促进幼儿的全面发展,为幼儿以后的学习和成长道路铺垫坚实的基础。 展开更多
关键词 学前教育 教学质量 有效方法
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