浅谈初中英语课堂教学的心理学策略

本文针对初中生学习的心理特点，阐述在英语课堂教学过程中应注重入门引导，注意激发学生学习兴趣，确立不同层次的学习目标，创设情境，激发学习热情，帮助学生学会学习，以培养学生自主学习的能力。

浅析如何提升中考英语词汇题的得分

词汇运用是历年中考的一个传统常见题目之一,分值一般为10 分.该题型看似简单,但得分却不高,令许多考生望而生畏.目前,贵州各地中考英语词汇测试都重视考查学生在具体语境中对课本常见单词,重点词汇的词性转化以及重点短语的识记与运用能力,考查的词类以动词,名词,形容词,副词,代词,数词为主.测试的重点一般放在词形变化不规则,易混,易漏或错写的单词上.

谈谈如何在初中化学教学中渗透环保教育

初中化学教学渗透环保教育,既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,又提高了学生学习化学的兴趣,同时也是初中化学教师义不容辞的责任。初中化学教学应重视环保教育,环保教育从小抓起,人人爱护环境,保护环境,防止环境污染。