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深析浅素质教育与小学语文教学研究
1
作者
黎柳霞
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第1期0108-0108,共1页
对“素质教育”的初步认识“素质教育是依据人的发 展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根 本目的,以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、 注重形成人的健全个性为根本特征的教育。”
下载PDF
职称材料
应试教育向素质教育应转变的意义
2
作者
田维权
《魅力中国》
2010年第1期120-120,共1页
应试教育向素质教育不仅是国家发展的政策,更是社会发展的必然,做好应试教育向素质教育转变是每个教师的责任,也的使命。
关键词
素质教育
应试教育
国家发展
社会发展
教育转变
教师
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题名
深析浅素质教育与小学语文教学研究
1
作者
黎柳霞
机构
贵州省思南县兴隆乡合心小学
出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021年第1期0108-0108,共1页
文摘
对“素质教育”的初步认识“素质教育是依据人的发 展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根 本目的,以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、 注重形成人的健全个性为根本特征的教育。”
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
应试教育向素质教育应转变的意义
2
作者
田维权
机构
贵州省思南县兴隆乡合心小学
出处
《魅力中国》
2010年第1期120-120,共1页
文摘
应试教育向素质教育不仅是国家发展的政策,更是社会发展的必然,做好应试教育向素质教育转变是每个教师的责任,也的使命。
关键词
素质教育
应试教育
国家发展
社会发展
教育转变
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G206 [文化科学—传播学]
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1
深析浅素质教育与小学语文教学研究
黎柳霞
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2021
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2
应试教育向素质教育应转变的意义
田维权
《魅力中国》
2010
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