多媒体技术在小学美术教学中的应用研究

随着新课程教学改革的逐步实施,多媒体信息技术以其特有的教学形式开始根植于小学学科教育中。美术教育是培养学生审美以及观察能力的重要学习科目,在具体的课堂教学实施过程中,可以通过有效的教学手段来提升学生的美术学习积极性。鉴于小学生的年龄特征和学习特点,在小学美术应用教学中,运用多媒体信息技术能够在调动学生学习情感的同时,进一步发挥信息技术的有效教学价值。

基于游戏化的小学英语趣味教学探析

小学英语是一门重要的基础性学科,有着重要的学科地位。在新课改的背景下,人们越来越重视小学英语的教学质量。因此,在进行小学英语课堂教学时,教师要改进教学理念,采用新的教学模式,为小学英语教学注入新鲜血液。增加小学英语的趣味性,可以进行游戏化小学英语教学,让小学生在玩游戏当中学到知识,让小学生认为学习和游戏一样有趣,促进他们的英语学习。