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小学数学教学中解题能力的培养 被引量:1
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作者 王世国 《东西南北(教育)》 2018年第7期350-350,共1页
在小学阶段的数学课堂教学之中,对于学生解题能力的培养意义毋庸赘述。学生的解题能力在很大程度上反映着学生基础知识的牢固程度,对于解题规律掌握程度。而且学生的解题能力还是其思维能力和知识体系完善程度的重要体现。作为教师而言... 在小学阶段的数学课堂教学之中,对于学生解题能力的培养意义毋庸赘述。学生的解题能力在很大程度上反映着学生基础知识的牢固程度,对于解题规律掌握程度。而且学生的解题能力还是其思维能力和知识体系完善程度的重要体现。作为教师而言应当在教学过程中积极有效的采取策略来培养学生的解题能力,有效的奠定学生数学学习的良好基础,为学生现阶段的数学学习和未来更高阶段的数学学习之路都打下一个良好的基础。 展开更多
关键词 小学数学 解题能力 培养策略
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如何上好小学语文阅读教学
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作者 罗燕 《新纪实·学校体音美》 2019年第2期91-91,共1页
阅读教学始终是语文教学中的重点内容,有效阅读能够让学生与教师,与教科书本身进行深层次的对话,阅读学习过程也是学生语文综合素养提升的过程,因此教师必须重视阅读能力培养对于学生综合素养培养的作用。深入分析如何有效展开小学语文... 阅读教学始终是语文教学中的重点内容,有效阅读能够让学生与教师,与教科书本身进行深层次的对话,阅读学习过程也是学生语文综合素养提升的过程,因此教师必须重视阅读能力培养对于学生综合素养培养的作用。深入分析如何有效展开小学语文阅读教学,结合小学生的学习特点以及小学语文阅读教学的特征,灵活把控阅读教学课堂,同时为了拓展学生的视野,不要将阅读教学仅仅局限于课堂内,也应该引导学生阅读一些好的课外读物,丰富学生的阅读经历,促进学生语文综合素养的有效提升。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学
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