三分班会课

班会课是班主任对学生进行集体教育的重要阵地，作为班主任，很重要的一点，就是能根据班级的实际情况，确定科学的主题，开好主题班会，引领班级的发展方向。长期以来，我对班会课的模式做了一些探索，愿与各位共同分享。其主要内容是：每个学期的班会课都做出计划公示出来，主要内容是“三分班会课”，每个星期一个内容，然后循环交替。

如何将思想政治的“实践教育”落到实处

所谓实践教育,就是在教学中,侧重于实践的教育,将课本知识与现实生活紧密联系在一起,启发学生的思维,用课本知识去观察、分析、说明、解决现实生活中出现的现实问题,从而达到教学的最终目标。

九年级化学要培养学生深度学习思想

化学虽然与生活有关,但这并不代表化学是一门很轻易学的学科,化学的知识点常用的而且十分散乱,还有一些知识难以联络在一起,这样直接加大了同学们的记忆水平,让学生难以记住这么多散乱的知识。因此很多学生把它当做最难学的一门学科,甚至会对化学产生厌恶的心理,这导致学生化学成绩极度跌落,还会展现大批量学生不及格的现象,这会十分影响同学们的学习,也对同学们的总分有着极大的影响。所以老师要在学生刚了解初中化学的时候造就同学们的化学思想,让学生适应化学的难度,甚至是找到学习化学的对策,让化学走入同学们的心里,以便喜欢上化学。

初中语文体验式阅读教学策略探究

体验式阅读教学适应新课标对语文阅读教学的要求，为阅读教学开辟了一条新路。文章介绍了初中语文实施体验式阅读教学的三点策略。

对农村中小学生家庭教育立德树人的分析

在社会快速发展带动下，农村小学教育也取得了显著的发展成就，对家庭教育也提出了新的任务与要求，但就目前来讲，在家庭教育方面，广大家长、教师还未给予足够重视，而怎样开展高效的家庭教育，帮助家长走出教育困境，并逐渐形成全新的教育理念，以及正确的教育发展方向，也是当前应考虑、解决的首要问题。

浅析农村高一年级学生的英语学习过渡工作

教育的根本目的，是为社会培养具有健康人格，能适应社会需要和时代发展的高素质人才。我们生活在一个多元的社会环境中，由于各方面内在和外在，直接和间接的原因，导致学生在心里、学习和生活等方面不同程度地出现了许多问题。特别是农村高一年级的学生，他们处在一个教育教学水平相对悬殊的特殊环境，许多迫在眉睫，需适时解决的问题就摆在了我们面前。在此，本文从农村高一年级学生的心理、英语学习和生活三个方面来进行解读和浅谈。