幼儿园音乐教学对幼儿节奏感的培养

音乐构成的第一要素是节奏,节奏感是音乐实践活动中的必须具备的一种能力,是一种积极体验音乐,从而正确感知音乐运动进程的情绪表现力的能力。而幼儿园的幼儿特别喜欢敲打物品,发出声音,他们已经具有了一定的音乐节奏感,能表演歌曲,摆弄乐器,具有一定的创造能力,但他们对音乐节奏的感知能力还很弱,因而,对幼儿进行节奏训练,培养幼儿节奏感是十分必要的。

浅谈幼儿行为习惯养成教育

良好的行为习惯能帮助一个人健康、积极的学习、生活,不好的行为习惯则影响一个人的品行及身心健康发展。幼儿阶段正是对一切充满好奇的时候,这个时候应该让幼儿去更多地去接触新鲜事物,会使幼儿变得更聪明。