浅谈当前乡镇中心幼儿园存在的问题和策略

随着社会的不断发展,为了加快学前教育的发展,特别是农村幼儿园的发展,是“十二五”期间学前教育面临的重大课题.乡镇中幼儿园作为农村学前教育的窗口,承担着指导、示范和协调本乡镇学前教育工作的重任,在推进农村学前教育的发展中发挥着积极引领作用.因此,要实现农村学前教育的健康发展,就应重视乡镇中心幼儿园的建设,发挥其“领头羊”的作用.然而,我走访我县各乡镇后发现,当前乡镇中心幼儿园的建设与发展还存在着诸多问题.我作为乡镇中心幼儿园园长之一,对乡镇中心幼儿园的情况特别了解,所以凭借此文对乡镇中心幼儿园存在的问题及对策谈谈自己的一些看法.

幼儿园教学活动中家长参与现状及对策研究

关注家长参与在幼儿园教学活动中的现状,并积极探讨让家长成功参与到幼儿园教学活动中的方式,有助于幼儿园教育事业的进步。文章选取“幼儿园教学活动中家长参与现状及对策”这一主题,展开具体的分析研究。

当前幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策

教师应该重视现阶段的幼儿在德、智、体、美、劳方面的全面发展,为提高自身综合素质打下夯实基础。而幼儿园音乐教育对于幼儿在“美”的方面发挥着重要作用,但是我国当前幼儿园音乐教育形式仍不完善,针对这些问题需要得到进一步解决。文章基于幼儿园音乐教育现状,主要围绕“幼儿园音乐教育中存在的误区及解决对策”,展开具体的分析研究。

幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑

素质教育的要求下,教师在教学过程中还要引导儿童探寻游戏精神,确立以儿童为中心的教学理念,将游戏精神渗透到教学活动中去,促进儿童健康、快乐地成长。本文将探讨,教师应该如何结合幼儿园儿童的学习特点,将游戏精神与教学活动相融合,通过对游戏精神的探寻和重塑来提高课堂教学质量。