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题名幼儿园教学活动中如何融入地方文化
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作者
杨丹丹
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机构
贵州省晴隆县幼儿园小露分园
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出处
《中学生作文指导》
2019年第11期88-89,共2页
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文摘
新课程改革背景下进行幼儿教育的过程中要积极利用地方文化来进行,引导学生对社会文化进行认识以及了解,并且能够深切感受家乡的文化,促使幼儿能够更加关注家乡的文化,同时加深幼儿对家乡的热爱。由此可见,在进行主题游戏的教育中融入地方文化,对幼儿的发展有着重要影响,所以这种主题游戏的开展,已经成为一种重要的教学手段,能能够促使学生对家乡的文化进行了解以及掌握,并且在教育过程中要积极寻找机会将地方文化融入进教育中,促使幼儿身心的健康发展。
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关键词
新课程
幼儿园
主题游戏
融入
地方文化
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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