探讨初中语文阅读教学的实践性策略

随着新课改的不断深入发展,语文教学逐渐得到广大教育者的高度关注。语文是其他课程的基础,而阅读教学更是语文教学的重要内容,是语文知识的基础。通过对阅读的学习,不仅能够使学生在对文章阅读时,分析能力得到有效的提高,同时也能够扩大学生对语文知识的学习视野,更深入的了解初中语文知识内涵。教师应重视学生的自主阅读,提升他们的语文感知能力,同时联系生活实际,引发学生与作者在情感上的共鸣,继而让学生积极阐述自己的想法与看法,在激烈的交流与讨论中提升他们的思维能力,从而实现有效教学。