趣味对联中的物理(初二)

对联是人们喜闻乐见的一种文学形式,有的对联还包含着一定的物理知识和辩证思想.1. “船栽石头,石重船轻,轻载重;杖量地面,地长杖短,短量长.”此句对联的上联谈的是有关浮力和密度的知识.“船载石头”,是因为浮力作用的结果;“石重船轻”,是因船是木做成的,石头的密度比木的密度大.而下联谈的是长度测量知识.

有用功和额外功的确定(初二、初三)

要确定有用功和额外功,关键是弄清使用机械的目的.对于同一机械,由于目的、使用方法不同。有用功与额外功也会不同.下面进行分析. 1.在多数情况下,利用各种机械把放在空气中的物体提(或举)高,我们克服被提(或举)物体的重所做的功是有用功,克服其它力所做的功均为额外功.

此题求解可更简(初三)

题一个灯泡L接在电源上,消耗的电功率为100瓦;当这个灯泡和一个电阻R串联后仍接在原来的电源上时,电阻R消耗的电功率为9瓦.求灯泡消耗的电功率. 此题曾在本刊今年第6期《数理结合,巧妙解题》一文中刊出。

古诗词中的光学知识(初二)

在日常阅读和语文学习中,我们常会接触到一些古诗词,这些古诗词中蕴含着丰富的物理知识.下面笔者以古诗词中主要涉及的光学知识,列举数例,供参考. 1.“峰多巧障日.江远欲浮天.” (宋·苏轼《游蒋山》) 2.“排云数峰出,漏日半江明.” (宋·杨万里《泊樟镇》)

用方程证几何(初二、初三)

几何中的计算型问题,常常要列出相应的方程(组)求解.那么,对几何证明题,是否也可用同样的方法呢?……

传送带上的摩擦力(初二)

例1 如图1,物体A放在一条水平的传送带上,随传送带向右做匀速运动,则此时物体A( )

何谓电学中的“最佳”?(初三)

电学问题,何谓最佳?本文提出四个标准: 1.方法科学合理例1 一只汽车用的灯泡上标有“12V××W”(××未印清),为了确定该灯泡的额定功率.下述方法中最佳方案是( ) (A)接入12V电源,使之正常发光,再与有标记的灯泡比亮度进行判断. (B)在实验室用干电池。

用等积法解物理题(初二、初三)

1.等面积法例1 如图1所示,一轻质杠杆OA可绕O点转动,A端用绳子系住,绳子的另一端系于竖直墙壁的C点,在杠杆中点B悬挂一重为G的物体,杠杆处于水平静止状态.已知杠杆OA长为2l,O点到C点距离为l.

整体法三例(高二、高三)

整体法,就是从整体观察解决问题的方法.整体法用的好,可以化繁为简.请看以下三例. 例1 如图1,在内壁光滑的无底圆筒中放有两个大小不同,质量分别为1 kg和2 kg的光滑圆球,则B球对水平地面的压力为( )