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题名针对于初中英语口语教学优化策略
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作者
付琼艳
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机构
贵州省松桃县瓦溪乡中学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第15期7-8,共2页
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文摘
在初中英语教学中,听、说、读、写是四个重要方面。同时英语是一门语言,其最大的特点就是实用性,也就是说学生学过英语之后,只有能够说出来,才能实现英语教学的价值。所以在英语教学中,教师要重视学生口语教学,找出教学中的问题,采取针对性的方法解决,以此来提升学生的口语水平。因此,在本文中,笔者研究了初中英语教学的问题,并提出了相关策略,以期能够对初中英语口语教学有所裨益。
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关键词
初中英语
口语教学
优化策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名语文教学中如何充分发挥学生的主体性
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作者
张玉华
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机构
贵州省松桃县瓦溪乡十字中学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第6期61-61,共1页
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文摘
语文教学中要充分发挥学生的主体性,在教学实践中应该从三方面来进行:即更新教育理念,转变师生角色;激发学生的学习信心,培养学习兴趣;激励学生质疑,启迪学生思维。
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关键词
语文教学
学习兴趣
主体性
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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