如何利用微课提升小学英语课堂教学有效性

随着科学技术的不断突破,许多新型信息技术不断涌现,且有不少的新型信息技术被应用到了教学之中,微课则是其中的一种。微课的开展主要是以视频为载体,目的并不在于整体知识的讲解,而是注重于一两个知识点的讲解,具有短小精悍、交互性很强的特点,应用于课堂教学之中学生接受度很高。因此,本文主要先介绍新型信息技术微课的基本情况,再探索当前小学英语课堂教学中所存在的缺陷,进而提出微课应用于小学英语课堂教学的必要性,解析微课应用于小学英语教学课堂的一些举措,从而达到提升小学英语课堂教学效率的目的,仅供参考。

浅谈初中信息技术微课教学策略

快速发展的信息技术,在很大程度上也让我国的现代教育事业取得了迅猛发展。在现代初中信息技术课程中,为促进信息技术教学效果的有效提高,教师需对微课在信息技术教学中的重要性有一充分认识,通过微课调动学生的主观能动性,让学生的学习需求得到满足,使之能够进行自主性学习。

初中英语阅读教学中渗透传统文化

英语阅读教学是英语课程内容教授的重要组成部分,传统文化是中国文化的精髓,近年来,随着国家提倡在学校教育中渗透传统文化的思潮的到来,在英语教学中渗透传统文化已经成为了大势所趋。英语阅读教学中传统文化的渗透,有利于开阔学生色视野,丰富学生的英语技能,提高学生的跨文化意识和英语素养,为学生今后的发展奠定了基础。本文先分析了传统文化渗透的影响要素和效用,深入分析了初中英语阅读教学如何合理渗透传统文化。